Da Aguieira a Cadafaz

Eram oito horas e quarenta minutos do dia vinte e oito de Abril de dois mil e quatro, quando os alunos de Tecnologias dos 8º e 9ºanos - Via Inserção Profissional - saíram do C.E.F. rumo à barragem da Aguieira.

Deixámos para trás as nuvens e fomos ao encontro dum sol radioso. Seguimos pela A1, passámos próximos de Coimbra, Penacova e depois de termos percorrido mais de uma centena de Quilómetros, avistámos finalmente a Barragem. Ainda não era a hora marcada, aproveitámos para esticar as pernas e comer um pequeno lanche.
Assim que descemos até a entrada, ficámos estupefactos com a imponência dos oitenta e nove metros de betão acima de nós.

Passámos em revista as fotografias das obras e seguimos para a sala de controlo onde nos foram explicados os objectivos da construção da barragem assim como o funcionamento da central. Desengane-se pois, quem pensar que esta apenas foi construída para produzir energia eléctrica; impunha-lhe, em mil novecentos e setenta e dois, a regularização do caudal do rio para evitar as inundações e prevenir as secas, permitindo, ainda, uma eficaz irrigação dos campos do Baixo Mondego.

Saídos da Central Hidroeléctrica, fomos levados pelo vento à procura do Parque Eólico de Cadafaz/Góis; no caminho, não resistimos ao encanto de uma ribeira de água límpida onde aproveitámos para fazer um piquenique.

Continuámos a subir, apreciando o casario típico das pequenas aldeias e descansando o olhar nas paisagens verdejantes dos montes e vales.
Chegados, finalmente, ao parque eólico, ficámos surpreendidos com a grandeza dos aerogeradores que, vistos de longe, mais nos pareciam pequenos brinquedos.

Contámos, pelo menos, trinta e dois aparelhos, com quarenta e dois metros de altura e despedimo-nos, abraçando um deles, sendo necessário sete alunos de mãos dadas e braços abertos.
Com esta Visita de Estudo, ficámos a perceber melhor como se produz Energia Eléctrica a partir da água e do vento, bem como as potencialidades de ambos os sistemas.
Ansiamos um dia lá voltar, para reviver a experiência.

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