Diversas Acções de Formação, sobre temas diferentes, foram
dinamizadas no âmbito da profissionalização em serviço, pela Prof.ª Ana Sequeira
Filipe. As mais recentes tiveram a colaboração, respectivamente, do Prof. João
Barge e do Departamento de Ciências e Geografia: uma verteu sobre o programa Hot
Potatoes e “Metodologias e Instrumentos de Avaliação”; a outra, sobre os
“Primeiros Socorros - Gestos que salvam”.
No primeiro caso, no dia 21 de Fevereiro, tratou-se de demonstrar e sensibilizar
os participantes para as potencialidades do progama Hot potatoes, que, entre
outras coisas, permite criar exercícios interactivos para os alunos,
nomeadamente, palavras cruzadas, textos lacunares, associação de pares,
exercícios de escolha múltipla, etc.

Na
primeira parte da Acção foram apresentadas algumas modalidades e instrumentos de
avaliação que o Hot Potatoes permite: como construir frases curtas, métodos,
vantagens/desvantagens dos diversos tipos de questões, etc.
Um programa verdadeiramente simples e que pode ser precioso tanto para uma acção
didáctica mais apelativa e eficaz com os alunos – funciona também com ficheiros
em formato html utilizados ou não ateavés da Web –, como para alunos com
deficiências motoras.
A outra Acção, realizada logo no dia seguinte, na Sala de Reuniões do
Pedagógico, contou com a colaboração de Emídio Félix, Técnico de Emergência da
Cruz Vermelha Portuguesa, e teve como objectivo principal sensibilizar e
demonstrar, simulando situações reais, como agir em casos de urgências e
emergências que podem acontecer no dia-a-dia - mesmo numa escola!
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Cartazes, folhetos e convites
Fazer cartões, cartazes, boletins, surpreender um(a)
amigo(a) com um originalíssimo postal de aniversário... É possível - e fácil -
com software adequado para o efeito. Por exemplo, o Publisher, um dos programas
da Microsoft que integra o “pacote” Office. E foi nessas divertidas tarefas que,
no dia 25 de Janeiro passado, um grupo de professores se entreteve, porque...
APRENDE-SE ATÉ AO FIM DA VIDA!
Também esta iniciativa foi promovida e dinamizada pela Professora de Informática
Ana Sequeira Filipe, no âmbito da sua profissionalização em serviço. A “stôra”
Ana Filipe teve o apoio das colegas do Departamento de Informática que, também
por isso, estão de parabéns!
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Para que os professores do CEF possam disponibilizar os
seus conteúdos no site da escola, foi colocado neste um pacote de software para
tal função. O software foi concebido para produzir disciplinas baseadas na
Internet, e sites Web. Trata-se de um projecto em desenvolvimento que visa criar
a base para um esquema educativo baseado no construtivismo social. Constitui um
local onde os alunos se podem dirigir, em busca de recursos disciplinares.
Permite a afixação de avisos e notícias, a atribuição e a recolha de trabalhos
dos alunos, a discussão de assuntos, a realização de testes formativos, etc.
É utilizado em 2229 sítios da Internet ligados à Formação, em 96 países, dos
quais cerca de 10 são portugueses, sobretudo instituições de ensino superior.
No intuito de sensibilizar os colegas a trabalhar com a Intranet da escola, a
professora Ana Sequeira Filipe, com a colaboração do professor Paulo Vieira
Frazão, promoveu uma acção de formação no passado dia 02 de Dezembro de 2004. Os
objectivos pretendidos foram alcançados, estando hoje em dia vários professores
a utilizá-la, bem como os seus alunos.
Os participantes consideraram útil e necessária a utilização desta...
“ferramenta” de trabalho.
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Algumas apreciações dos participantes nas Acções de Formação |
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Novas Abordagens |
Primeiros socorros Gestos que salvam |
Cartazes, Convites e Folhetos |
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–
Parabéns! Que trabalheira! – À semelhança de outras acções de formação já dinamizadas, também considero esta pertinente e útil. Os dinamizadores devem manter a metodologia. Considero que pequenas acções, de carácter prático, como esta, resultam bem e ajudam-nos a diversificar as estratégias constituindo um óptimo apoio ao nosso trabalho. – Quanto aos conselhos e sugestões, não há muito a dizer porque estava tudo muito bem, em termos de organização e empenho. – São sempre de louvar estas acções, são um acréscimo na nossa aprendizagem. – Para continuar!!! – Muito obrigado por partilhar o seu saber. |
–
Deveríamos voltar a
ter este tipo de formação, com mais tempo para assimilarmos
melhor as informações. É importante alargar esta formação a mais
pessoas. – Mais acções deste tipo. – Era necessário que este tipo de iniciativas se repetissem mais vezes para nós podermos ter mais facilmente respostas para o nosso dia-a-dia. – Acções com esta pertinência deviam ocorrer mais vezes. |
–
As acções de
formação dentro desta área são extremamente importantes no
exercício da docência, por isso seria muito útil a sua
continuação. Parabéns à formadora e à sua equipa cooperante. – A Microsoft esqueceu-se de incluir nos seus abusados modelos a gentileza e agradabilidade (sorriso), que esta Ana Filipe tem!!! – Muito interessante, venham mais!!! – És um espectáculo! Quero mais acções assim…Obrigado! – De uma forma leve e descontraída, a dinamizadora desta acção passou uma mensagem de profissionalismo e de rigor que me apraz registar. Utilizou uma linguagem clara e objectiva e em todos os parâmetros atingiu um nível muito bom. Parabéns! Felizmente faz parte da nossa escola! – Parabéns à dinamizadora e à equipa coadjuvante. |
