Pontes construídas pelos alunos...

Questionámos alguns alunos sobre o que entendiam com a expressão “construir pontes”, relacionando-a com o Projecto Educativo da nossa escola. Parece que uma ponte, como metáfora, pode ter muitos significados…
Por exemplo, não falta intuição, nem sugestões originais nos alunos de duas turmas do Ensino Básico.

É seguir o caminho que ela nos oferece, chegar mais depressa ao nosso destino… (Sofia Martins)

É construir uma relação com outra pessoa, é tornarmo-nos amigos de um professor ou de um colega, para nos ajudarmos uns aos outros (Ana Carolina Santos)

É construir uma boa vida, baseada em pilares sólidos, para não ir abaixo um dia (Ana Filipa Mota)

É abrir um caminho para o mundo e ficarmos em ligação com ele. É aprendermos a viver em sociedade, a sermos uma parte dele. Mas também deve ser uma ligação entre professores e alunos, com algo que os mantenha unidos, pois formamos todos uma só realidade, um grupo unido, formamos o CEF (Daniela Ribeiro)

É ter cuidado com as atitudes, que traçam o meu destino, e trabalhar para uma boa carreira profissional. Julgo que a escola quer abrir portas para o nosso futuro profissional e oferece-nos montes de possibilidades para nos tornarmos mais cultos e podermos ter sucesso na vida (Bruno Sousa)

O significado de construir pontes é ter amigos de verdade, aprender, ter bases sólidas, ter as ideias no lugar, fazer com que os alunos fiquem sem dúvidas sobre o seu futuro como cidadãos e ajudá-los a ultrapassar as dificuldades (Micael Bastos)

É criar bases para o aluno saber bem o que quer. É os alunos darem sugestões para melhorar a escola, para se sentirem bem (Valter Sousa)

Construir pontes significa arranjar maneiras de os alunos ultrapassarem as suas dificuldades, mas sobretudo construir relações de amizade (Pedro Santos)

É uma ligação, mas com vários significados: entre professores e alunos, entre escolas e entre os membros do colégio (Vera Neto)

Significa união, partilha de conhecimentos, criar novas amizades (Nélio Ribeiro)

É criar objectivos, para os alunos aprenderem mais e melhor (Ricardo Vieira)

É construir bases na educação (Jéssica)

Pode significar acessibilidade, bem-estar entre alunos e professores, num melhor relacionamento (Mara)
Significa criar amizades (Joana Marques)

É construir o nosso futuro, o nosso caminho, para sermos alguém na vida. É a escola ajudar-nos (Andreia Pereira)

Tem a ver com o respeito e a amizade. Significa que temos um caminho à nossa frente (Cristina)

É fazer novas amizades com outras pessoas – professores, outras escolas, numa sadia competição – e com os funcionários. É também darmo-nos bem com pessoas de outros países, de outras religiões e culturas diferentes das nossas (Maria José Verdasca)

É ter uma boa relação com os professores, os meus colegas, os funcionários, criando amizades. É também conhecer pessoas com hábitos, costumes e culturas diferentes (Neuza Calado)

Deverá ser algo que se constrói para ultrapassar barreiras difíceis e ajudar os alunos a “passar para o outro lado”, de forma mais fácil (Rita Vieira)

É estabelecer uma boa relação entre funcionários e alunos, e entre alunos e alunos.
É conciliar uma coisa com outra – numa escola, os estudos, com o resto. Construir pontes é avançar para o horizonte sem medo, é ligar ao que nos faz felizes, é construir o futuro (Tiago Reis).

É “ligar” os professores aos alunos, construir laços de confiança e amizade entre professores e alunos e vice-versa (Laura Reis).

É fazer uma ponte, mas não real, psicológica. Uma ponte que tenha bases fortes contra as tempestades da vida (Pedro Dias).

Tem a ver com nós escolhermos os caminhos do nosso futuro, a começar pela área de estudos que queremos (Tiago Pereira).

É renovar a vida, ajudar os que precisam, é transformar a vida das pessoas desanimadas, refazendo-a (Henrique Marto).

Psicologicamente, construir pontes é construir a própria vida (Adriana).

É criar uma espécie de passagem para a liberdade, mas não no sentido de fazermos tudo o que nos apetece: é também respeitar os outros (Adérito Reis)

Significa a construção da nossa vida, o planeamento do nosso futuro – penso no caminho que irei seguir ao longo da vida (Alexandra Marto).

Construir pontes é como construir uma vida (Cindy Santos)

O projecto tem como objectivo ajudar-nos a construir o nosso futuro, ensinar-nos como devemos ser, pôr as bases da nossa vida (Ana Luísa Zagalo)

É preocupar-se para que todos tenham um futuro melhor, com grande qualidade (Luís)

É construir laços de amizade entre a família, a escola, os alunos e também os professores (Telmo Mota, Diogo Vieira)

Não sei. Pode ser uma maneira para dizer outra coisa (Leandro)

Creio que significa que a Escola vai tentar melhorar a educação dos alunos, fazer com que eles se apliquem e sejam responsáveis, mas de maneira mais simples e divertida (Jéssica Santos).

É construir boas “bases” para o nosso futuro, evoluir nos métodos para não voltarmos à “estaca zero” (Célia Neves)